人工智能在疫情期間的廣泛應用開始讓越來越多的人認識到時代的變化，人工智能也再次成為教育界共同關注的話題。


近幾年，國家開始把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力的重大戰(zhàn)略，更新教育觀念，適應新形勢，助推教育高質量發(fā)展，大力培育創(chuàng)新型人才已成為各國實現(xiàn)經濟發(fā)展、科技進步和國際競爭力提升的重要舉措。


全國各地也已陸續(xù)開展人工智能普及教學工作，人工智能+教育的產品開始進入學校，讓越來越多的中小學生通過課堂與現(xiàn)代科技接軌，體驗AI老師的獨特教學魅力。


近日，深圳和湖南瀏陽兩地教育系統(tǒng)先后對人工智能教育的部署作出安排，人工智能成為當?shù)刂行�學必修課程。




3月18日，深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)召開全區(qū)人工智能教育推進交流會，公布南山區(qū)推進人工智能教育相關文件及22所首批“人工智能試點�！泵麊�。從今年春季學期開始，南山區(qū)將正式開展中小學人工智能普及教學。南山區(qū)人工智能教學安排在小學五年級、初中一年級、高中必修課之中。到2023年底，將實現(xiàn)每個學生都能接受人工智能教育，每位教師都能合理應用人工智能教學。




未來每個學生都能接受人工智能教育


會上，南山教育發(fā)布了《南山區(qū)推進人工智能教育的指導意見》（以下簡稱《意見》），其中包括了《南山區(qū)中小學人工智能課程綱要》和《南山區(qū)中小學人工智能普及教學安排與要求》兩個附件，并公布了南山區(qū)華僑城中學、蛇口育才教育集團育才二中、深圳市博倫職業(yè)技術學校等22所首批“人工智能試點�！泵麊�。


《意見》提出，南山將推動人工智能與基礎教育深度融合，構建南山區(qū)中小學“人工智能+教育”生態(tài)體系，將南山區(qū)打造成全國最具影響力的人工智能教育示范區(qū)。


具體目標如下：到2023年底，區(qū)域培養(yǎng)一支人工智能教師隊伍，構建一套人工智能課程體系；指導每所學校都開設人工智能課程教學、開展人工智能與教育融合應用研究，每個學生都能接受人工智能教育，每位教師都能合理應用人工智能教學；持續(xù)推進南山創(chuàng)新人才培養(yǎng)，形成南山教育信息化新特色。


高中必修模塊保證5個課時


未來，南山會將人工智能列入中小學課程內容中，根據不同學段特征，確定不同層次課程目標，建立科學的知識結構體系。根據教學安排，南山區(qū)人工智能教學安排在小學五年級、初中一年級、高中必修課之中。


小學階段要讓學生能夠感知、體驗、分辨人工智能，逐步培養(yǎng)計算思維。初中階段讓學生初步理解人工智能實現(xiàn)的知識體系，培養(yǎng)高級計算思維。高中階段要讓學生能夠理解和實現(xiàn)專題性人工智能技術，了解人工智能發(fā)展與應用前沿。


南山區(qū)人工智能普及教學要求明確提及，進行人工智能與信息技術學科融合教學，不是孤立地引入人工智能教學內容，而是與原教材內容盡可能地融合。高中必修模塊中，保證5個課時以上的人工智能教學的體驗、編程序、問題解決設計、硬件制作等，與人工智能及機器人進行深入的融合。


在開展人工智能教育過程中，《意見》建議各中小學可創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化學校教師人員配置和使用。探索建立人工智能教育名師工作室，集合名師團隊和技術人員進行“跨校授課”等創(chuàng)新機制。充分利用信息技術手段，推動師資共享，促進跨校、跨城市、跨國界交流。




“上課用電腦，還有智能車，有趣極了！”近日，長沙市瀏陽市金剛鎮(zhèn)昭明小學五年級學生唐先成忍不住與家人分享自己的好心情。


本學期，該校獲贈了一間人工智能創(chuàng)客教室，配備了數(shù)控工具等教學設施和編程教材，每周有專業(yè)老師來上課。在教育部門的指導下，學校編制了固定的課程表，從創(chuàng)客教育、科普知識、科技創(chuàng)作，再到編程教學、制作動畫、設計模型，由淺入深地設置了一年的課程內容。在每周一課后服務中，學生分批參與到人工智能教育中。




“作為一所鄉(xiāng)村小學，創(chuàng)客教育為學校注入了新活力，擴展了孩子們的視野，加強了邏輯思維能力的培養(yǎng)，也豐富了課余生活。”校長李鋒說。


地處城區(qū)的瀏陽市長興湖小學，作為全市首批未來學校的試點先行校，人工智能教育的步子則邁得更早更快。以校企合作模式，學校早早就引入人工智能課程教學平臺，開展圖形化編程和人工智能應用教學。


“落實人工智能教育和編程教育課程標準，按要求開課設節(jié)。開展人工智能相關課程教學，激發(fā)學生學習探索人工智能技術的興趣，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力�！�日前，瀏陽市2021年智慧教育工作部署會對人工智能教育作出安排。從今年春季開學起，中小學3-6年級增加“人工智能教育”，7-9年級增加“編程教育”。依據未來學校建設，開展人工智能教育試點，培育一批有引領示范作用的特色學校和名優(yōu)教師。以點帶面，常態(tài)普及開展人工智能教育，全面助推瀏陽“智慧教育示范區(qū)”建設。