亚洲欧美日韩精品三级,网友在线 亚洲专区,亚洲免费一区,中文字字幕在线综合亚洲

<sup id="zyjhp"></sup>

  • <acronym id="zyjhp"></acronym>
    1. <mark id="zyjhp"><thead id="zyjhp"><dl id="zyjhp"></dl></thead></mark>

      加入收藏 設(shè)為首頁 手機客戶端
    2. 任務(wù)我的任務(wù)
    3. 只看樓主 | 倒序閱讀 | 使用道具 | 瀏覽器收藏 | 打印 [教育相關(guān)]給燕湖小學(xué)的建議——增開西門(已回復(fù))
      • 3842閱讀
      • 4回復(fù)

      [教育相關(guān)]給燕湖小學(xué)的建議——增開西門(已回復(fù))[復(fù)制鏈接]

      樓層直達

      關(guān)注Ta 發(fā)消息

      騎士 
      發(fā)帖
      160
      金幣
      278
      威望
      5
      貢獻值
      165
      銀元
      160
      注冊時間2016-09-24
      樓主   發(fā)表于: 2023-10-07 17:53   , 來自:江蘇省常州市 電信
      尊敬的彭校長及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo): A3/[9}(U  
             作為新區(qū)人流量大的小學(xué),為什么不能夠像文化,二實小一樣開兩個校門?每次上下學(xué),路上就特別堵,特別是下雨天,明明學(xué)校有三個校門,為什么就只開一個?還有一個關(guān)于燕湖幼兒園已經(jīng)有了一個西門為什么還要占用小學(xué)的西門?為什么燕湖幼兒園不能像之前一樣增開東門?真心建議燕湖小學(xué)可以增開學(xué)校西門,緩解上下學(xué)造成的擁堵!萬分感謝。! \"ahs7ABT  
      本帖最近評分記錄: 2 條評分 金幣 +2
      溧陽、老張 金幣 +1 2023-10-09 - 來自溧陽論壇APP
      事在人為°: 金幣 +1 2023-10-09 - 來自溧陽論壇APP
      (post by :2023-10-07 17:53:10)
       (0人推薦) 這篇文章真不錯! 給帖子評個分吧!
      • 建行

      關(guān)注Ta 發(fā)消息

      發(fā)帖
      16
      金幣
      25
      威望
      0
      貢獻值
      16
      銀元
      16
      注冊時間2018-11-02
      置頂  來自2樓 只看該作者 發(fā)表于: 2023-10-08 16:03   , 來自:江蘇省常州市 電信
      尊敬的家長朋友: N 0S^{j,i  
        您好! 4O-LLH  
        感謝您的建議。對于我校上下學(xué)路上擁堵問題及解決辦法,作以下說明: Qg/FFn^Kg*  
        1.目前我校學(xué)生人數(shù)在全市小學(xué)中居前列,乘坐接送車學(xué)生除外,有3500多人上下學(xué),學(xué)校在8月份就確定了新學(xué)期錯峰上下學(xué)的辦法,各年級“早六晚五”分批次進出校門,年級與年級之間相差10—20分鐘不等。9月份實施下來,情況良好。經(jīng)了解,市區(qū)每個學(xué)校都有上下學(xué)擁堵情況,各學(xué)校擁堵程度不同,特別是雨天,望廣大家長朋友多多理解。 eB#I-eD  
        2.關(guān)于學(xué)校西門開放問題,學(xué)校行政團隊之前專門進行過論證,開放西門涉及到護學(xué)崗、交警等一系列問題,是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,同時我校西門緊挨新區(qū)幼兒園西門,開放西門可能會更加擁堵。 qg#YQ'vWte  
        3.學(xué)校東門是學(xué)生接送車專用通道,為保障安全,其他車輛與人員一律不從東門進出。 Un K7&Uo  
        經(jīng)調(diào)研,雨天擁堵的主要問題在于: a 4ViVy  
        1.雨天較晴天來說,開汽車接送孩子的家長增多。 ;iiCay37F  
        2.學(xué)校圍墻東側(cè)馬路擁堵的主要原因是地面停車場、地下停車庫和東側(cè)馬路,三岔交匯造成擁堵。如果交匯點處(地下車庫入口處)家長再違章停車或掉頭,就更擁堵。 h_

      <sup id="zyjhp"></sup>

    4. <acronym id="zyjhp"></acronym>
          1. <mark id="zyjhp"><thead id="zyjhp"><dl id="zyjhp"></dl></thead></mark>