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      [教育交流]有關(guān)校車(chē)問(wèn)題(已回復(fù))[復(fù)制鏈接]

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      樓主   圖酷模式  發(fā)表于: 2023-09-09 12:43   , 來(lái)自:江蘇省 移動(dòng)數(shù)據(jù)上網(wǎng)公共出口
      溧陽(yáng)市燕湖小學(xué),校車(chē)公司,教育局的領(lǐng)導(dǎo)你們好! `/Y{ l  
      我是溧陽(yáng)是古縣街道黃墟的一個(gè)家長(zhǎng),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期,這一個(gè)星期校車(chē)接送之混亂,簡(jiǎn)直不堪入目!我不知道校車(chē)市場(chǎng)化什么時(shí)候決定的,不管有沒(méi)有市場(chǎng)化,在開(kāi)學(xué)之前,在暑假里就不能好好規(guī)劃一下嗎? <&)v~-&O  
      現(xiàn)在的情況是 1q;#VS/D;H  
      1  第一個(gè)星期  沒(méi)有延時(shí)課 7 點(diǎn) 45 發(fā)車(chē)上學(xué),但是根據(jù)表格 2345 年級(jí)基本趕不上早讀,領(lǐng)導(dǎo)們是不是覺(jué)得早讀不重要?哪怕真的說(shuō)無(wú)所謂,不算遲到,那你們?yōu)楹⒆觽兛紤]過(guò)嗎,每天同學(xué)都在教室里早讀了,孩子一個(gè)人當(dāng)著全班同學(xué)姍姍來(lái)遲,面對(duì)全班同學(xué)投來(lái)異樣的眼神,孩子們會(huì)怎么想,回來(lái)之后一直跟家長(zhǎng)抱怨,讓家長(zhǎng)早上送,那坐找別的意義在哪? iNMx"F0r  
      2  第二周開(kāi)始有延遲課了,根據(jù)校方的時(shí)間表和校車(chē)方的時(shí)間表對(duì)比,早上遲到的問(wèn)題依舊存在,放學(xué)的時(shí)間問(wèn)題又來(lái)了,先看燕湖小學(xué)的時(shí)間表,以六年級(jí)為例,上面參加第一時(shí)段放學(xué)時(shí)間是 16:45,下面延時(shí)服務(wù)安排是 15:20_16:00 本身就是矛盾的,而且上下相差 45 分鐘,這個(gè)請(qǐng)學(xué)校解釋一下這個(gè)矛盾點(diǎn),如果按照上面的時(shí)間錯(cuò)峰放學(xué),那校車(chē)的時(shí)間 16:10 分離校,那請(qǐng)問(wèn)不上延時(shí)課的低年級(jí)是不是要等到 16:10 分,上延時(shí)課的高年級(jí)是不是上到一半就離校? 2NB L}x  
      校車(chē)領(lǐng)導(dǎo)電話要么打了沒(méi)人接,要么打不通,或許你們真的已經(jīng)考慮的周到了,那么請(qǐng)給學(xué)生家長(zhǎng)解釋清楚,省的大家都在那猜測(cè),群里整天在那罵來(lái)罵去,司乘人員也沒(méi)有辦法!如果確實(shí)沒(méi)有安排好,那請(qǐng)教育局牽頭,讓雙方坐下來(lái)好好安排一下!一切為了孩子!不是為了利益! i<pk6rO1  
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